في إطار مواكبة التحولات الرقمية وتطوير الكفايات المهنية للهيئات التعليمية والتربوية، نظّم تجمّع المعلمين في لبنان دورتين تدريبيتين بعنوان “لذكاء الاصطناعي في التعليم – من المعرفة إلى التطبيق والاستثمار”، بمشاركة معلمات ومعلمين من مؤسسات ومناطق وتخصصات تعليمية متنوعة.
امتدت كل دورة على ستة أيام تدريبية عبر منصة Zoom، وتضمنت مجموعة من الورش التي جمعت بين المعرفة والتطبيق، وتناولت توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في التخطيط للدروس، وتصميم الأنشطة التعليمية والتفاعلية، وإعداد العروض والوسائط الرقمية، وبناء أدوات التقييم، وصولًا إلى إنجاز مشروع تطبيقي متكامل يوظّف المهارات المكتسبة في الممارسة التعليمية.
وقد ركّزت التجربة على تمكين المعلم من الانتقال من معرفة أدوات الذكاء الاصطناعي إلى توظيفها بوعي وفاعلية ومسؤولية، مع توفير المتابعة الفنية والتدريبية، والتقييم المستمر، ومواكبة المتدربين في مشاريعهم التطبيقية.
وتأتي هذه التجربة ضمن توجه التجمّع نحو بناء مسار تدريبي تخصصي، ينطلق من الاحتياجات الفعلية للهيئات التعليمية، ويواكب التطورات التقنية مع الحفاظ على البعد الإنساني والقيمي للرسالة التربوية.
يُذكر أنه قريباً سيطلق التجمع الدفعة الثالثة من دورة الذكاء الاصطناعي في التعليم، للتسجيل أو الاستفسار على الرقم 81660136
المصدر: موقع المنار